فاعلية وحدة مقترحة في الرياصيات قائمة على معايير NCTM وباستخدام نموذج التعلم البنائي في تنمية المهارات العليا للتفكير لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
فاعلية وحدة مقترحة في الرياصيات قائمة على معايير NCTM وباستخدام نموذج التعلم البنائي في تنمية المهارات العليا للتفكير لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية — المؤلف: شحاتة، محمد عبدالمنعم عبدالعزيز — 2012 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- شحاتة، محمد عبدالمنعم عبدالعزيز
- النشر
- 2012
- الوصف
- 529 - 582
- الموضوعات
- مهارات التفكير؛ التعليم المتوسط؛ المناهج الدراسية؛ الرياضيات؛ الطلاب
- النسخ
- 1