أثر برنامج قائم على مهارات التنظيم الذاتي في تنمية المهارات الحياتية وعادات الإستذكار لدى طلاب المدرسة الثانوية
أثر برنامج قائم على مهارات التنظيم الذاتي في تنمية المهارات الحياتية وعادات الإستذكار لدى طلاب المدرسة الثانوية — المؤلف: أحمد، أحمد محمد أبوالخير — 2013 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- أحمد، أحمد محمد أبوالخير
- النشر
- 2013
- الوصف
- 469 - 506
- الموضوعات
- علم النفس السلوكي؛ التعليم الثانوي؛ طلاب المرحلة الثانوية؛ التنظيم الذاتي؛ الإرشاد النفسي؛ البرامج التعليمية؛ الأهداف التعليمية؛ المهارات الحياتية
- النسخ
- 1