فاعلية تدريس استراتيجية الخرائط الذهنية إلكترونياً على التحصيل وتنمية مهارات التدريس لدى الطالبة المعلمة بجامعة أم القرى في ضوء معايير جودة التعليم الإلكتروني
فاعلية تدريس استراتيجية الخرائط الذهنية إلكترونياً على التحصيل وتنمية مهارات التدريس لدى الطالبة المعلمة بجامعة أم القرى في ضوء معايير جودة التعليم الإلكتروني — المؤلف: منتصر، أماني عبدالوهاب — 2013 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- منتصر، أماني عبدالوهاب
- النشر
- 2013
- الوصف
- 12 - 69
- الموضوعات
- مهارات التدريس؛ التعليم العالي؛ التعليم الإلكتروني؛ الخرائط الذهنية؛ الطالبات؛ التحصيل الدراسي؛ جودة التعليم؛ جامعة أم القرى
- النسخ
- 1