أثر استخدام أسلوب مقترح في تدريس مادة الكهربائية العملية في مهارة الرسم البياني لدى طلبة الصف الثاني فيزياء كلية التربية الجامعة المستنصرية

أثر استخدام أسلوب مقترح في تدريس مادة الكهربائية العملية في مهارة الرسم البياني لدى طلبة الصف الثاني فيزياء كلية التربية الجامعة المستنصرية — المؤلف: لفتة، ساجدة جبار — 2013 — عدد النسخ: 1

المؤلف
لفتة، ساجدة جبار
النشر
2013
الوصف
201 - 216
الموضوعات
كلية التربية؛ التعليم العالي؛ إعداد المعلم؛ تدريس الفيزياء؛ طرق التدريس؛ الطلاب؛ الجامعة المستنصرية؛ العراق
النسخ
1