فاعلية برنامج تدريبي على وفق نظرية TRIZ وإستراتيجياتها الإبداعية في الأداء التدريسي والتفكير الإبداعي لمعلمي العلوم لمحو الأمية وتحصيل طلبتهم
فاعلية برنامج تدريبي على وفق نظرية TRIZ وإستراتيجياتها الإبداعية في الأداء التدريسي والتفكير الإبداعي لمعلمي العلوم لمحو الأمية وتحصيل طلبتهم — المؤلف: جليل، وسن ماهر — 2013 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- جليل، وسن ماهر
- النشر
- 2013
- الوصف
- 51 - 75
- الموضوعات
- التحصيل الدراسي؛ محو الأمية؛ معلمو العلوم؛ نظرية TRIZ؛ طرق التدريس؛ الطلاب
- النسخ
- 1