أثر استخدام النموذج البنائي في تدريس البلاغة على تحصيل طالبات الصف الأول الثانوي وإكسابهن بعض المهارات الاجتماعية وميولهن نحو المادة
أثر استخدام النموذج البنائي في تدريس البلاغة على تحصيل طالبات الصف الأول الثانوي وإكسابهن بعض المهارات الاجتماعية وميولهن نحو المادة — المؤلف: محمد، هدى مصطفى — 2001 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- محمد، هدى مصطفى
- النشر
- 2001
- الوصف
- 55 - 81
- الموضوعات
- طرق التدريس؛ التعليم الثانوي؛ طالبات المدارس الثانوية؛ اللغة العربية؛ تدريس اللغة العربية؛ البلاغة العربية؛ الوسائل التعليمية؛ التحصيل الدراسي
- النسخ
- 1