مؤشرات الذكاءات المتعددة الموجودة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في مدارس مديرية تربية الطفيلة الأساسية و علاقتها بالتحصيل الأكاديمي

مؤشرات الذكاءات المتعددة الموجودة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في مدارس مديرية تربية الطفيلة الأساسية و علاقتها بالتحصيل الأكاديمي — المؤلف: المحاسنة، عبدالرحيم فاضل — 2013 — عدد النسخ: 1

المؤلف
المحاسنة، عبدالرحيم فاضل
النشر
2013
الوصف
117 - 164
الموضوعات
طرق التدريس؛ القدرات العقلية؛ الذكاءات المتعددة؛ صعوبات التعلم؛ العملية التعليمية؛ علم النفس التربوي؛ محافظة الطفيلة؛ الأردن
النسخ
1