أثر المعرفة المسبقة بالأهداف السلوكية للقراءة على تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي واحتفاظهن بما تعلمن
أثر المعرفة المسبقة بالأهداف السلوكية للقراءة على تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي واحتفاظهن بما تعلمن — المؤلف: عبدالله، علي حسن أحمد — 2001 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- عبدالله، علي حسن أحمد
- النشر
- 2001
- الوصف
- 185 - 232
- الموضوعات
- التحصيل الدراسي؛ التعليم الابتدائي؛ طالبات المدارس الابتدائية؛ القراءة؛ تعليم القراءة؛ الأهداف التعليمية؛ الامتحانات؛ الفهم
- النسخ
- 1