مدى فاعلية برنامج تعليمي باستخدام اللعب في تحسين مستوى تحصيل الرياضيات وبعض السمات الشخصية لدى التلاميذ التوحديين بمؤسسات الإعاقات الفكرية
مدى فاعلية برنامج تعليمي باستخدام اللعب في تحسين مستوى تحصيل الرياضيات وبعض السمات الشخصية لدى التلاميذ التوحديين بمؤسسات الإعاقات الفكرية — المؤلف: حسين، خيري أحمد — 2002 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- حسين، خيري أحمد
- النشر
- 2002
- الوصف
- 55 - 104
- الموضوعات
- التحصيل الدراسي؛ ذوو الاحتياجات الخاصة؛ التربية الخاصة؛ الرياضيات؛ تدريس الرياضيات؛ التعليم باللعب؛ السمات الشخصية؛ التوحد
- النسخ
- 1