أثر استخدام مداخل تدريسية متعددة في تنمية التعاطف التاريخي لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية
أثر استخدام مداخل تدريسية متعددة في تنمية التعاطف التاريخي لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية — المؤلف: عبدالوهاب، علي جودة محمد — 2003 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- عبدالوهاب، علي جودة محمد
- النشر
- 2003
- الوصف
- 104 - 126
- الموضوعات
- الوسائل التعليمية؛ التعليم المتوسط؛ طلاب المدارس المتوسطة؛ تدريس التاريخ؛ التعاطف التاريخي؛ طرق التدريس؛ اسرائيل؛ فلسطين
- النسخ
- 1