أثر استخدام إستراتيجية حل المشكلات في تنمية التفكير التأملي لدى طلاب الصف العاشر في مبحث التاريخ
أثر استخدام إستراتيجية حل المشكلات في تنمية التفكير التأملي لدى طلاب الصف العاشر في مبحث التاريخ — المؤلف: العزي، خالد — 2013 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- العزي، خالد
- النشر
- 2013
- الوصف
- 57 - 82
- الموضوعات
- طرق التدريس؛ أسلوب حل المشكلات؛ التفكير التأملي؛ طلاب المدارس الثانوية؛ تدريس التاريخ؛ معلمو التاريخ؛ سلوك الطلاب؛ التحصيل الدراسي
- النسخ
- 1