فعالية استخدام نموذج دائرة التعلم حاسوبياً في تعديل المفاهيم العقدية البديلة للمفاهيم العقدية الاسلامية لدى طفل المدرسة

فعالية استخدام نموذج دائرة التعلم حاسوبياً في تعديل المفاهيم العقدية البديلة للمفاهيم العقدية الاسلامية لدى طفل المدرسة — المؤلف: قناوي، شاكر عبدالعظيم محمد — 2005 — عدد النسخ: 1

المؤلف
قناوي، شاكر عبدالعظيم محمد
النشر
2005
الوصف
50 - 98
الموضوعات
الوسائل التعليمية؛ التعليم الابتدائي؛ طلاب المدارس الابتدائية؛ العقيدة الاسلامية؛ المفاهيم الدينية؛ طرق التدريس؛ تكنولوجيا التعليم؛ الحاسبات الالكترونية
النسخ
1