أثر استخدام الاكتشاف الموجه والتعلم التعاوني في تحصيل طلاب كلية التربية الأساسية لعلم البديع
أثر استخدام الاكتشاف الموجه والتعلم التعاوني في تحصيل طلاب كلية التربية الأساسية لعلم البديع — المؤلف: صلاح، سمير يونس أحمد — 2005 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- صلاح، سمير يونس أحمد
- النشر
- 2005
- الوصف
- 222 - 252
- الموضوعات
- تدريس اللغة العربية؛ التعليم العالي؛ طلاب الجامعات؛ كليات التربية الأساسية؛ اللغة العربية؛ طرق التدريس؛ الوسائل التعليمية؛ استراتيجيات التعلم
- النسخ
- 1