فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية الممارسة الصفية المتناغمة لدى معلمات العلوم أثناء الخدمة و أثره على التنظيم الذاتي لتعلم تلميذاتهن
فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية الممارسة الصفية المتناغمة لدى معلمات العلوم أثناء الخدمة و أثره على التنظيم الذاتي لتعلم تلميذاتهن — المؤلف: الخليفة، فاطمة محمد — 2013 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- الخليفة، فاطمة محمد
- النشر
- 2013
- الوصف
- 201 - 252
- الموضوعات
- التعليم الأساسي؛ النظم التعليمية؛ معلمو العلوم؛ البرامج التدريبية؛ طرق التدريس؛ إعداد المعلمين؛ سلطنة عمان
- النسخ
- 1