العلاقة بين الذكاء الوجداني والقيادة التربوية لمديري المدارس ونظارها ووكلائها كما يدركها المعلمون

العلاقة بين الذكاء الوجداني والقيادة التربوية لمديري المدارس ونظارها ووكلائها كما يدركها المعلمون — المؤلف: محمد، أحمد طه — 2005 — عدد النسخ: 1

المؤلف
محمد، أحمد طه
النشر
2005
الوصف
1 - 75
الموضوعات
ثورة المعلومات؛ القيادة التربوية؛ التوجيه التربوي؛ التوافق الاجتماعي؛ التخطيط التربوي؛ الذكاء الوجداني؛ العولمة؛ مديرو المدارس
النسخ
1