فاعلية أسلوب الدمج على مفهوم الذات والسلوك التكيفى لدى الاطفال المتخلفين عقليا القابلين للتعلم
فاعلية أسلوب الدمج على مفهوم الذات والسلوك التكيفى لدى الاطفال المتخلفين عقليا القابلين للتعلم — المؤلف: بخش، أميره طه — 1999 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- بخش، أميره طه
- النشر
- 1999
- الوصف
- 254 - 299
- الموضوعات
- دمج الطلاب المعوقين؛ الاطفال المعوقون؛ التخلف العقلي؛ التعلم؛ الرعاية النفسية؛ الرعاية الصحية؛ الصحة النفسية؛ الارشاد النفسي
- النسخ
- 1