فعالية استخدام المدخل المفاهيمي القائم على المهام الاستقرائية في بناء مفاهيم النظرية النسبية لمعلمي الفيزياء ما قبل الخدمة

فعالية استخدام المدخل المفاهيمي القائم على المهام الاستقرائية في بناء مفاهيم النظرية النسبية لمعلمي الفيزياء ما قبل الخدمة — المؤلف: طليمات، هاله محمد — 2007 — عدد النسخ: 1

المؤلف
طليمات، هاله محمد
النشر
2007
الوصف
170 - 211
الموضوعات
اعداد المعلمين؛ المناهج الدراسية؛ طرق التدريس؛ تدريس الفيزياء؛ تدريب المعلمين أثناء الخدمة؛ المؤسسات التعليمية؛ المعادلات الفيزيائية؛ النظرية النسبية
النسخ
1