أثر ترابط سياق النص في رسائل الجوال التعليمية على تحصيل معاني مفردات اللغة الإنجليزية وبقاء أثر التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية
أثر ترابط سياق النص في رسائل الجوال التعليمية على تحصيل معاني مفردات اللغة الإنجليزية وبقاء أثر التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية — المؤلف: العتيبي، هائف حسين ميشع — 2013 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- العتيبي، هائف حسين ميشع
- النشر
- 2013
- الوصف
- 29 - 53
- الموضوعات
- الرسائل النصية؛ تكنولوجيا المعلومات؛ طلاب المدارس الثانوية؛ الهواتف المحمولة؛ الدلالات اللغوية؛ التعليم الجوال؛ تدريس اللغة الإنجليزية؛ معلمو اللغة الإنجليزية
- النسخ
- 1