أهمية تضمين أدب الطفل في محتوى منهج الدراسات الاجتماعية للمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات
أهمية تضمين أدب الطفل في محتوى منهج الدراسات الاجتماعية للمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات — المؤلف: الفقيه، أحمد بن حسين — 2005 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- الفقيه، أحمد بن حسين
- النشر
- 2005
- الوصف
- 122 - 144
- الموضوعات
- الدراسات الاجتماعية؛ السعودية؛ التعليم المتوسط؛ المناهج؛ الكتب الدراسية؛ تحليل المحتوى؛ تدريس الدراسات الاجتماعية؛ معلمو الدراسات الاجتماعية
- النسخ
- 1