استخدام ملفات الإنجاز الإلكترونية E-Portfolio كأداة بديلة لتقييم التلاميذ ذوي صعوبات التعلم : دراسة تحليلية
استخدام ملفات الإنجاز الإلكترونية E-Portfolio كأداة بديلة لتقييم التلاميذ ذوي صعوبات التعلم : دراسة تحليلية — المؤلف: أبا حسين، وداد بنت عبدالرحمن — 2012 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- أبا حسين، وداد بنت عبدالرحمن
- النشر
- 2012
- الوصف
- 242 - 282
- الموضوعات
- التقييم؛ السياسة التعليمية؛ التحصيل الدراسي؛ صعوبات التعلم؛ تكنولوجيا التعليم؛ سلوك الطلاب
- النسخ
- 1