فاعلية استخدام نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تنمية التحصيل و عادات العقل و الدافعية للإنجاز في الرياضيات لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي
فاعلية استخدام نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تنمية التحصيل و عادات العقل و الدافعية للإنجاز في الرياضيات لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي — المؤلف: أحمد، إيمان سمير حمدي — 2013 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- أحمد، إيمان سمير حمدي
- النشر
- 2013
- الوصف
- 181 - 256
- الموضوعات
- المناهج الدراسية؛ النظم التعليمية؛ طرق التدريس؛ تدريس الرياضيات؛ مهارات التفكير؛ برامج إعداد المعلمين؛ طلاب المدارس الابتدائية؛ التحصيل الدراسي
- النسخ
- 1