فاعلية نموذج التعلم التوليدي في تنمية مهارات فهم النصوص الأدبية لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
فاعلية نموذج التعلم التوليدي في تنمية مهارات فهم النصوص الأدبية لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية — المؤلف: الشيخ، بسيوني إسماعيل بسيوني عبدالجواد — 2013 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- الشيخ، بسيوني إسماعيل بسيوني عبدالجواد
- النشر
- 2013
- الوصف
- 191 - 236
- الموضوعات
- السعودية؛ التعليم الثانوي؛ طرق التدريس؛ النصوص الأدبية؛ التعلم التوليدي؛ تنمية المهارات
- النسخ
- 1