برنامج مقترح لتنمية مهارات الفهم القرائي من خلال القصة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإبتدائية
برنامج مقترح لتنمية مهارات الفهم القرائي من خلال القصة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإبتدائية — المؤلف: بصل، سلوى حسن محمد — 2013 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- بصل، سلوى حسن محمد
- النشر
- 2013
- الوصف
- 159 - 205
- الموضوعات
- إعداد المعلمين؛ مهارات الفهم القرائي؛ طلاب المدارس الابتدائية؛ صعوبات التعلم؛ القراءة؛ الكتابة؛ التعليم بالقصة
- النسخ
- 1