أثر برنامج تدريبي للتفكير التأملي على أسلوب المعالجة الذهنية في التعلم لدى طالبات كلية الأميرة عالية الجامعية دراسة تجريبية

أثر برنامج تدريبي للتفكير التأملي على أسلوب المعالجة الذهنية في التعلم لدى طالبات كلية الأميرة عالية الجامعية دراسة تجريبية — المؤلف: العارضة، محمد عبدالله جبر — 2009 — عدد النسخ: 1

المؤلف
العارضة، محمد عبدالله جبر
النشر
2009
الوصف
458 - 479
الموضوعات
برامج التدريب؛ الأردن؛ التعليم العالي؛ الجامعات والكليات؛ كلية الأمير عالية الجامعية؛ طالبات الجامعات؛ مهارات التفكير؛ تنمية المهارات
النسخ
1