فاعلية استخدام المعلمين لبطارية ذاكرة المعاني والتلقائية في التعرف المبدئي على التلاميذ ذوي التخلف العقلي البسيط

فاعلية استخدام المعلمين لبطارية ذاكرة المعاني والتلقائية في التعرف المبدئي على التلاميذ ذوي التخلف العقلي البسيط — المؤلف: الدوخي، فوزي عبداللطيف — 2008 — عدد النسخ: 1

المؤلف
الدوخي، فوزي عبداللطيف
النشر
2008
الوصف
677 - 722
الموضوعات
ذاكرة المعاني؛ الكويت؛ التعليم الابتدائي؛ معلمو المدارس الابتدائية؛ التخلف العقلي؛ اكتشاف المعوقين؛ الذاكرة التلقائية؛ الاختبارات والمقاييس النفسية
النسخ
1