المقارنة بين الطريقتين الاستقصائية الموجهة ، والمعتادة في تدريس إحدى وحدات العلوم المقررة على تلاميذ الصف السادس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية من حيث التحصيل ، والتحصيل المؤجل ، والاتجاهات نحو مادة العلوم

المقارنة بين الطريقتين الاستقصائية الموجهة ، والمعتادة في تدريس إحدى وحدات العلوم المقررة على تلاميذ الصف السادس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية من حيث التحصيل ، والتحصيل المؤجل ، والاتجاهات نحو مادة العلوم — المؤلف: الحبشي، فوزي أحمد محمد — 1991 — عدد النسخ: 1

المؤلف
الحبشي، فوزي أحمد محمد
النشر
1991
الوصف
72 - 121
الموضوعات
نظريات التعلم؛ السعودية؛ التعليم الابتدائي؛ طلاب المدارس الابتدائية؛ تدريس العلوم؛ طرق التدريس؛ معلمو العلوم؛ الجودة التعليمية
النسخ
1