فعالية تنظيم محتوى العلوم وفق نظرية رايجلوث التوسعية على التحصيل والتفكير الاستدلالي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي
فعالية تنظيم محتوى العلوم وفق نظرية رايجلوث التوسعية على التحصيل والتفكير الاستدلالي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي — المؤلف: العطار، محمد عبدالرؤوف صابر — 1998 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- العطار، محمد عبدالرؤوف صابر
- النشر
- 1998
- الوصف
- 194 - 225
- الموضوعات
- تنمية التفكير؛ التعليم المتوسط؛ طلاب المدارس المتوسطة؛ تدريس العلوم؛ نظريات التعلم؛ نظرية رايجلوث؛ التفكير الاستدلالي؛ التحصيل الدراسي
- النسخ
- 1