بنية توجهات أهداف الإنجاز في ضوء النموذج الرباعي والنموذج السداسي لدى طلاب جامعة القصيم وطالباتها باستخدام النمذجة البنائية دراسة ميدانية
بنية توجهات أهداف الإنجاز في ضوء النموذج الرباعي والنموذج السداسي لدى طلاب جامعة القصيم وطالباتها باستخدام النمذجة البنائية دراسة ميدانية — المؤلف: الوطبان، محمد بن سليمان — 2013 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- الوطبان، محمد بن سليمان
- النشر
- 2013
- الوصف
- 725 - 752
- الموضوعات
- الأهداف التربوية؛ السعودية؛ جامعة القصيم؛ طلاب الجامعات؛ النمذجة البنائية؛ الإنجاز؛ التخصصات الدراسية؛ النموذج الرباعي
- النسخ
- 1