تأثير استخدام المنظم المتقدم وفعالية الذات على قلق الإحصاء والتحصيل فيها لدى طلبة الدبلوم الخاصة في التربية

تأثير استخدام المنظم المتقدم وفعالية الذات على قلق الإحصاء والتحصيل فيها لدى طلبة الدبلوم الخاصة في التربية — المؤلف: عثمان، أحمد عبدالرحمن إبراهيم — 2007 — عدد النسخ: 1

المؤلف
عثمان، أحمد عبدالرحمن إبراهيم
النشر
2007
الوصف
50 - 101
الموضوعات
القلق؛ مصر؛ التعليم العالي؛ طلاب الدراسات العليا؛ الإحصاء؛ التحصيل الدراسي؛ طرق التدريس؛ استراتيجيات التعلم
النسخ
1