التحقق من الإسهام النسبي لأبعاد الذكاء الانفعالي في التوافق المهني لمعلمي المرحلة الإعدادية

التحقق من الإسهام النسبي لأبعاد الذكاء الانفعالي في التوافق المهني لمعلمي المرحلة الإعدادية — المؤلف: الزهار، نبيل عيد رجب — 2005 — عدد النسخ: 1

المؤلف
الزهار، نبيل عيد رجب
النشر
2005
الوصف
134 - 150
الموضوعات
التدريس الفعال؛ معلمو المدارس المتوسطة؛ مهنة التدريس؛ الذكاء الانفعالي؛ الكفايات التربوية؛ التوافق المهني؛ العلاقات الإنسانية؛ إدارة الفصل
النسخ
1