فاعلية استخدام استراتيجيتي التجزيل والتعنقد على التذكر لدى عينة من الأطفال ذوي صعوبات التعلم
فاعلية استخدام استراتيجيتي التجزيل والتعنقد على التذكر لدى عينة من الأطفال ذوي صعوبات التعلم — المؤلف: محمود، سليمان محمد سليمان — 2006 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- محمود، سليمان محمد سليمان
- النشر
- 2006
- الوصف
- 38 - 82
- الموضوعات
- تجهيز المعلومات؛ تعليم الأطفال؛ التأخر الدراسي؛ صعوبات التعلم؛ استراتيجيات التعليم؛ العمليات العقلية؛ السيادة المخية؛ الذاكرة
- النسخ
- 1