أثر استخدام بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في تدريس التاريخ على تنمية مهارات التفكير التاريخي والاتجاه نحو دراسة التاريخ لدى طلاب المرحلة الثانوية
أثر استخدام بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في تدريس التاريخ على تنمية مهارات التفكير التاريخي والاتجاه نحو دراسة التاريخ لدى طلاب المرحلة الثانوية — المؤلف: عبدالعزيز، السعيد الجندي — 2006 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- عبدالعزيز، السعيد الجندي
- النشر
- 2006
- الوصف
- 92 - 121
- الموضوعات
- طرق التدريس؛ التعليم الثانوي؛ طلاب المدارس الثانوية؛ نظريات التعلم؛ تدريس التاريخ؛ معلمو التاريخ؛ التحصيل الدراسي؛ استراتيجية ماوراء المعرفة
- النسخ
- 1