فاعلية تصور مستقبلي لأدوار معلمات اللغة العربية بالمملكة العربية السعودية طبقاً لمعايير الجودة الشاملة والوقوف على اتجاهاتهن نحو تطبيقها

فاعلية تصور مستقبلي لأدوار معلمات اللغة العربية بالمملكة العربية السعودية طبقاً لمعايير الجودة الشاملة والوقوف على اتجاهاتهن نحو تطبيقها — المؤلف: عبدالحميد، أماني حلمي — 2010 — عدد النسخ: 1

المؤلف
عبدالحميد، أماني حلمي
النشر
2010
الوصف
124 - 209
الموضوعات
اتجاهات المعلمات؛ السعودية؛ تدريس اللغة العربية؛ معلمات اللغة العربية؛ إدارة الجودة الشاملة؛ الجودة التعليمية؛ التقييم التربوي؛ المهارات التدريسية
النسخ
1