دراسة حول إدراك المعلمين لأهمية التحاور الصفي و أثره على التحصيل الدراسي في مادة التربية الإسلامية لطلبة المرحلة الثانوية
دراسة حول إدراك المعلمين لأهمية التحاور الصفي و أثره على التحصيل الدراسي في مادة التربية الإسلامية لطلبة المرحلة الثانوية — المؤلف: الشرف، عادل — 2000 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- الشرف، عادل
- النشر
- 2000
- الوصف
- 195 - 235
- الموضوعات
- التحاور الصفي؛ الحوار الفكري؛ إدارة الفصل؛ طلاب المدارس الثانوية؛ تدريس التربية الإسلامية؛ طرق التدريس؛ الإبداع الفكري؛ مصر
- النسخ
- 1