فاعلية استخدام استراتيجية القبعات الست في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب الصف الأول الثانوي
فاعلية استخدام استراتيجية القبعات الست في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب الصف الأول الثانوي — المؤلف: محمد، هدى وزير السيد — 2010 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- محمد، هدى وزير السيد
- النشر
- 2010
- الوصف
- 38 - 57
- الموضوعات
- استراتيجيات التعلم؛ مصر؛ التعليم الثانوي؛ القراءة؛ مهارات القراءة؛ تنمية المهارات؛ استراتيجية القبعات الست؛ تقييم الأداء
- النسخ
- 1