العلاقة بين ثقة مديري ومعلمي مدارس التعليم العام في دقة وموضوعية وفعالية نظام تقويم الأداء الوظيفي وإحساسهم بالعدالة التنظيمية دراسة ميدانية
العلاقة بين ثقة مديري ومعلمي مدارس التعليم العام في دقة وموضوعية وفعالية نظام تقويم الأداء الوظيفي وإحساسهم بالعدالة التنظيمية دراسة ميدانية — المؤلف: محمود، حسن عبدالمالك — 2006 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- محمود، حسن عبدالمالك
- النشر
- 2006
- الوصف
- 2 - 63
- الموضوعات
- المعلمون؛ مصر؛ التعليم العام؛ التقييم التربوي؛ تقييم الأداء؛ مديرو المدارس؛ العدالة التنظيمية؛ المشكلات التعليمية
- النسخ
- 1