أثر التفاعل بين أسلوب التحكم التعليمي في برنامج الهيبرميديا ومستوى الاعتماد على المجال الادراكي على التحصيل وكفاءة التعلم

أثر التفاعل بين أسلوب التحكم التعليمي في برنامج الهيبرميديا ومستوى الاعتماد على المجال الادراكي على التحصيل وكفاءة التعلم — المؤلف: الشهري، علي بن محمد الكلثمي — 2011 — عدد النسخ: 1

المؤلف
الشهري، علي بن محمد الكلثمي
النشر
2011
الوصف
311 - 357
الموضوعات
الوسائط المتعددة؛ السعودية؛ جامعة الملك عبدالعزيز؛ كلية التربية؛ طلاب الجامعات؛ الوسائل التعليمية؛ طرق التدريس؛ تكنولوجيا التعليم
النسخ
1