مدى توازن الجانب النظري والجانب العملي في مناهج تعليم الإدارة العامة بكلية العلوم الإدارية - جامعة الملك سعود دراسة ميدانية استطلاعية

مدى توازن الجانب النظري والجانب العملي في مناهج تعليم الإدارة العامة بكلية العلوم الإدارية - جامعة الملك سعود دراسة ميدانية استطلاعية — المؤلف: أبو بكر، جعفر — 1992 — عدد النسخ: 1

المؤلف
أبو بكر، جعفر
النشر
1992
الوصف
327 - 357
الموضوعات
الأهداف التعليمية؛ التعليم الجامعي؛ الجامعات والكليات؛ جامعة الملك سعود؛ كلية العلوم الإدارية؛ المناهج؛ الإدارة العامة؛ تطوير المناهج
النسخ
1