مدى ممارسة معلمي المباحث الإنسانية في المرحلة الثانوية للتعليم الفعال من وجهة نظر الطلبة

مدى ممارسة معلمي المباحث الإنسانية في المرحلة الثانوية للتعليم الفعال من وجهة نظر الطلبة — المؤلف: بدر خان، سوسن — 2012 — عدد النسخ: 1

المؤلف
بدر خان، سوسن
النشر
2012
الوصف
59 - 92
الموضوعات
تقييم الأداء؛ الأردن؛ طلاب المدارس الثانوية؛ معلمو المدارس الثانوية؛ جودة التعليم؛ المهارات التدريسية؛ التحصيل الدراسي؛ الذكور
النسخ
1