أثر استخدام حقيبة تعليمية محوسبة في تحصيل المفاهيم الفيزيائية وتنمية مهارات التفكير العلمي لدى طلبة المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية
أثر استخدام حقيبة تعليمية محوسبة في تحصيل المفاهيم الفيزيائية وتنمية مهارات التفكير العلمي لدى طلبة المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية — المؤلف: عليان، شاهر ربحي — 2014 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- عليان، شاهر ربحي
- النشر
- 2014
- الوصف
- 2 - 17
- الموضوعات
- التحصيل العلمي؛ التعليم المبرمج؛ الحقائب التعليمية؛ السعودية؛ التعليم الثانوي؛ التفكير العلمي؛ التعليم الإلكتروني؛ طلاب المدارس
- النسخ
- 1