أساليب التعّلم : مفهومها وأبعادها والعوامل المشكلة لها حسب نموذج كولب للتعلم الخبراتي
أساليب التعّلم : مفهومها وأبعادها والعوامل المشكلة لها حسب نموذج كولب للتعلم الخبراتي — المؤلف: جعفور، ربيعة — 2013 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- جعفور، ربيعة
- النشر
- 2013
- الوصف
- 197 - 214
- الموضوعات
- التوجيه و الإرشاد؛ التعليم؛ جودة التعليم؛ الفروق الفردية؛ البرامج التعليمية؛ الفكير الإبداعي؛ موذج كولب للتعلم الخبراتي
- النسخ
- 1