اثر مصاحبة التعلم الاتقاني للطريقتين القياسية و الاستقرائية في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية لدى طلاب الصف الرابع العلمي
اثر مصاحبة التعلم الاتقاني للطريقتين القياسية و الاستقرائية في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية لدى طلاب الصف الرابع العلمي — المؤلف: عبود، علي محمد — 2012 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- عبود، علي محمد
- النشر
- 2012
- الوصف
- 562 - 595
- الموضوعات
- قواعد اللغة العربية؛ طرق التدريس؛ التحصيل الدراسي
- النسخ
- 1