أثر تدريس التاريخ على وفق استراتيجية مكفرلاند في تنمية التفكير الناقد عند طلاب الصف الثاني المتوسط
أثر تدريس التاريخ على وفق استراتيجية مكفرلاند في تنمية التفكير الناقد عند طلاب الصف الثاني المتوسط — المؤلف: نزال، حيدر خزعل — 2012 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- نزال، حيدر خزعل
- النشر
- 2012
- الوصف
- 114 - 152
- الموضوعات
- الصف الثاني المتوسط؛ التاريخ؛ طرق التدريس؛ الاهداف التربوية؛ التفكير الناقد؛ الطلاب
- النسخ
- 1