أثر أنموذج إستراتيجيتي أبعاد التعلم في تنمية مهارات التفكير المحورية لطلاب الخامس العلمي
أثر أنموذج إستراتيجيتي أبعاد التعلم في تنمية مهارات التفكير المحورية لطلاب الخامس العلمي — المؤلف: الجندي، فاتن محمود — 2013 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- الجندي، فاتن محمود
- النشر
- 2013
- الوصف
- 32 - 70
- الموضوعات
- العراق؛ السياسة التعليمية؛ طرق التدريس؛ مهارات التفكير؛ الطلاب
- النسخ
- 1