مستويات التمكن من خصائص التفكير النحوي لدى طلاب اللغة العربية في كليات إعداد معلميها دراسة تقويمية مقارنة
مستويات التمكن من خصائص التفكير النحوي لدى طلاب اللغة العربية في كليات إعداد معلميها دراسة تقويمية مقارنة — المؤلف: عصر، حسني عبدالباري — 1992 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- عصر، حسني عبدالباري
- النشر
- 1992
- الوصف
- 174 - 211
- الموضوعات
- معلمو اللغة العربية؛ التعليم الجامعي؛ الجامعات والكليات؛ تدريس اللغة العربية؛ النحو؛ إعداد المعلمين؛ طرق التدريس؛ المناهج
- النسخ
- 1