أثر استخدام التعلم المدمج على تحصيل طلاب الصف الأول ثانوي في الاجتماعيات و اتجاهاتهم نحوه
أثر استخدام التعلم المدمج على تحصيل طلاب الصف الأول ثانوي في الاجتماعيات و اتجاهاتهم نحوه — المؤلف: العنزي، سعود فرحان عزيز — 2013 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- العنزي، سعود فرحان عزيز
- النشر
- 2013
- الوصف
- 113 - 145
- الموضوعات
- تكنولوجيا التعليم؛ استراتيجيات التعليم؛ التعليم الثانوي؛ طلاب المدارس الثانوية؛ التحصيل الدراسي؛ التعليم الالكتروني؛ تدريس الدراسات الاجتماعية
- النسخ
- 1