مستوى القراءة الناقدة و الوعي باستراتيجياتها لدى طلبة الدراسات العليا بكلية التربية في ضوء بعض المتغيرات
مستوى القراءة الناقدة و الوعي باستراتيجياتها لدى طلبة الدراسات العليا بكلية التربية في ضوء بعض المتغيرات — المؤلف: عيسى، محمد أحمد أحمد — 2013 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- عيسى، محمد أحمد أحمد
- النشر
- 2013
- الوصف
- 241 - 281
- الموضوعات
- التحصيل الأكاديمي؛ استراتيجيات التعليم؛ طلاب الدراسات العليا؛ كليات التربية؛ جامعة الطائف؛ مهارات القراءة
- النسخ
- 1