تقويم وتطوير تعليم العلوم من منظور سيكو - إبستمولوجي
تقويم وتطوير تعليم العلوم من منظور سيكو - إبستمولوجي — المؤلف: فضل، نبيل عبدالواحد — 1995 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- فضل، نبيل عبدالواحد
- النشر
- 1995
- الوصف
- 142 - 179
- الموضوعات
- طرق التدريس؛ تدريس العلوم؛ تطوير المناهج؛ التقييم التربوي؛ الأهداف التعليمية؛ تحليل المحتوى؛ معلمو العلوم؛ التخطيط التربوي
- النسخ
- 1