فاعلية برنامج إرشادي لتنمية مهارات التوكيدية و أثره على مهارات الوعي بالمعرفة لدى الطلاب ذوي صعوبات تعلم الرياضيات بالجامعة
فاعلية برنامج إرشادي لتنمية مهارات التوكيدية و أثره على مهارات الوعي بالمعرفة لدى الطلاب ذوي صعوبات تعلم الرياضيات بالجامعة — المؤلف: بديوي، عبدالرحمن علي — 2014 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- بديوي، عبدالرحمن علي
- النشر
- 2014
- الوصف
- 128 - 184
- الموضوعات
- مهارات التوكيدية؛ صعوبات التعلم
- النسخ
- 1