استراتيجيات التقويم الأكاديمي الواقعي المرتكز على تحسين المهارات المتعددة في المؤسسات التعليمية

استراتيجيات التقويم الأكاديمي الواقعي المرتكز على تحسين المهارات المتعددة في المؤسسات التعليمية — المؤلف: الحربي، محمد بن محمد أحمد — 2014 — عدد النسخ: 1

المؤلف
الحربي، محمد بن محمد أحمد
النشر
2014
الوصف
49 - 80
الموضوعات
المؤسسات التعليمية؛ النشاط الأكاديمي؛ التقويم التربوي
النسخ
1